輔導指南
如何用 Lirno Tutor 獲得分步作業幫助
能拿到更清晰講解、更好提示、更有用自檢的提問方式。
把 Lirno Tutor 當成耐心的學習夥伴時效果最好。題目、水平和卡住的地方說得越清楚，幫助越有用。
本指南介紹講解、提示、檢查和複述等實用提問模式。
從真實題目開始
盡量貼上原題。寫上單位、約束和老師的要求。如果掃描了頁面，繼續前先確認識別文字是否正確。
加一句背景：「我九年級」「我試過因式分解了」「我不懂題目要什麼」。
說明你需要哪種幫助
不是每次卡住都需要完整答案。有時一個提示就夠；有時你想檢查自己的步驟；有時需要先講概念再出現數字。
- 「給我提示，不要完整答案。」
- 「先講思路，再給第一步。」
- 「檢查我的步驟，告訴我哪裡錯了。」
- 「問我一個複述題，讓我證明自己懂了。」
選好幫助方式，Lirno 會保持輔導模式，而不是直接甩答案。
驗證並用自己的話複述
聽完講解後，用自己的話複述方法，或做一道類似的題。如果講不出來，多半還需要再來一遍。
答案和課堂筆記衝突時，先停一下。請 Lirno 對比兩種做法，再用可信資料確認。
保存學習成果，而不只是答案
把主題變成任務、閃卡或小測。今晚的講解變成明天的複習，而不是交完作業就忘。