AIが著者になってしまうと、エッセイのサポートはうまくいきません。うまく使えば、学習コンパニオンは構成の計画、不明瞭な文の発見、根拠についてより強い質問をするのを手伝えます。
Lirnoのライティングツールは、コーチングを目的としており—自分の声を置き換えたり、学校のルールを回避したりするものではありません。
主張と根拠から始める
自分のテーゼを書き、読書物や授業からすでに持っている根拠をリストアップしましょう。Lirnoには、読んでいない資料をでっち上げるのではなく、論理をストレステストしてもらいましょう。
文を磨く前に構成を作る
早く修正しすぎると、構成の問題が文体の問題に見えます。考えの順序を正しくしてから、段落ごとに明確さを改善しましょう。
- テーゼに基づいた構成の代替案を求める
- 各段落が主張を支えているかチェックする
- 語彙選びを追いかける前にトピックセンテンスを明確にする
- 引用と出典は自分で管理する
制約を伝えて修正する
Lirnoに制約を伝えましょう:文字数、評価基準のカテゴリ、トーン、必須セクション。より良い制約が、より良いコーチングを生みます。
自分の言葉で仕上げる
下書きを声に出して読み、自分らしく聞こえない部分は書き直しましょう。内容を自分で説明できる文章だけを提出してください。
知っておきたいこと
このガイドのよくある質問
エッセイにAIを使うのはカンニングですか?
学校の方針によります。多くの学校は計画や修正のサポートは許可しますが、AI生成テキストを自分のものとして提出することは禁止しています。与えられたルールに従ってください。
Lirnoは出典を引用してくれますか?
引用する出典の責任はあなたにあります。実際に読んだ資料を使い、先生が求める形式で引用してください。
英語が母語ではない場合は?
Lirnoは明確さと構成の手伝いができますが、自分の意味は保ってください。提案された変更の説明を求めて、パターンを学びましょう。
